據(jù)信,許多學校都有自己的歷史館,顧名思義,這是存放學校歷史的展覽室。是學校多年發(fā)展歷史的體現(xiàn),是有所不同時代辦學思想和辦學方針的體現(xiàn),是學校傳統(tǒng)和學校文化的集中體現(xiàn),是學校教學和教育成果的展示廳,學生道德教育是教育的基礎,是人文教育的基礎。本文就校史館在校園文化建設之中的作用作一簡要論述。
校史館是學校辦學思想不斷發(fā)展的源泉,是學校文化建設的關鍵內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的關鍵基地。學校歷史博物館的建設,有利于促進學校繼承和發(fā)展杰出的教育教學傳統(tǒng),不斷積累校園文化,創(chuàng)新校園文化,形成辦學特色。
點擊欣賞龍騰原創(chuàng)作品
學校歷史博物館在收集、研究、展示和展覽的同時,在校園文化建設之中發(fā)揮著越來越重要的作用。它也是學校研究和產(chǎn)生思想、吸收和形成精神、積累和創(chuàng)造文化的搖籃。是鼓勵師生共同成長的關鍵土壤。同時也是對師生進行道德教育和人文教育的關鍵場所。
龍騰文化提供專業(yè)校園文化建設,比如學校文化墻,校園氛圍設計,校園文化建設,校園文化建設方案、園區(qū)文化導視,以及各類室內(nèi)室外氛圍營造設計,龍騰文化具備創(chuàng)意的策劃能力,別具一格的空間造型能力,從校園落地建設的角度出發(fā),為校園氛圍和環(huán)境進行獨特的設計。
點擊欣賞龍騰原創(chuàng)作品
免責聲明:文中有部分圖片來自網(wǎng)絡,僅供參考學習,無意于商業(yè)目的,若有侵犯您的權益,請聯(lián)系我們刪除,電話151-9829-9554
本文章鏈接:http://www.lemis-india.com/info/xiaoyuanwenhuajianshe2